AktueltAvsluttende, nasjonal samling i Lærende nettverk (Fredag 3.4)Nettverksledere, lærere og skoleledere, nasjonal koordinator (ITU) og representanter for fylkesmenn og utdanningsmyndigheter møttes til dagssamling 1. april på Gardermoen for å oppsummere fem år med Lærende nettverk, det største enkeltprosjektet i Program for digital kompetanse. Siden oppstart i 2004 har over 600 skoler deltatt i over 50 nettverk med ulike innfallsvinkler til skoleutvikling med IKT. 
Arkiv ITUs nyhetsliste og -brev
Den svenske KK-stiftelsens blogg "Fremtidens lärande" skriver om mobil læring og presenterer flere aktuelle rapporter om temaet.
|
|||||
 | |||||
Tidsskriftet Digital kompetanse - Nordic Journal of Digital Literacy
Tidsskriftet Digital kompetanse er det ledende tidsskriftet i Norden innen kunnskap om digitale medier i læring og utdanning, og tilbyr et faglig forum for å sette sammenhenger mellom IKT, skole og utdanning på dagsorden.
mer
|
|||||
| |||||
|
Begrepet digital kompetanse
I perioden 2004–2008 vil begrepet "Digital kompetanse" fungere som overbygning for ITUs aktiviteter.
mer
|
|||||
| |||||
Årsrapport 2007 ITU
 ITUs prosjekter og oppgaver i 2007 presenteres i årsrapporten. Oppsummeringen av 2007 viser hvordan ITU arbeider med kartlegging av digital kompetanse, formidling av forskningsresultater og påvirking i politiske beslutningsprosesser.
|
|||||
Aktivitetskalender1. april: Nasjonal avslutning i Lærende nettverk, Gardermoen [G. Ottestad, J.H. Skaug] >>24.-25. mars: Digitale utfordringer, konferanse om Norgesuniversitetets IKT-monitor, Oslo [M. Søby, V. Kløvstad] >> 24. mars: Erfaringskonferanse - Det beste av Lærende nettverk, Stokmarknes [G. Ottestad] >> 23. mars: Fagdag - IKT i pedagogisk praksis, Lærende nettverksamling, [J.H. Skaug] >> 19. mars: eNorge-forum, FAD. Oslo [M. Søby] >> |
|
|
ITU Mentor
|
|
|
ITUs inspirasjonseminar for skoleledere
Høsten 2008 arrangerte ITU, i samarbeid fylkeskommunene, inspirasjonsseminar for skoleledere landet rundt. Inspirasjonsseminarene skal øke bevisstheten om hva det betyr å være skoleleder i en digital skolehverdag, og inspirere til økt innsats for utvikling av elevers og læreres digitale kompetanse.
|
|
Dokumentasjon fra konferansen sosial web og læring
Referat, filmer, pdf-er og lenker til annen dekning av konferansen.
|
|
|
IKT-ABC
|
|
|
STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools
The STEPS project (Study of the impact of technology on primary schools) runs and is a response to a call for tender issued by the European Commission Executive Agency. This project will provide a comparative analysis report detailing the main strategies for the integration of ICT in primary schools in the EU27, Norway, Liechtenstein, and Iceland, their impact and future development perspectives.
|
|
ITU Mentor er en fri, nettbasert ressurs for refleksjon og skoleutvikling, som støtter skoleledere i arbeidet med digital kompetanse.
IKT-ABC er et veiledningsprogram i strategisk skoleledelse med IKT. Målet med IKT-ABC er å veilede skoleledere gjennom en prosess for å lage en godt forankret IKT-strategiplan for sin skole.