Forfatter: Øystein Gilje
Mzoon er et medieverksted på nett. I tre år har Norsk Filminstitutt hatt ansvar for driften av nettstedet som henvender seg til film- og medieinteressert ungdom.
På nettstedet mzoon har de blitt tilbudt interaktive kurs, fått tilbakemelding på og publisert egne filmer og deltatt i konkurranser der premien er eksklusive workshops med profesjonelle filmskapere. Gjennom disse aktivitetene har nettsiden vært en læringsressurs, både på uformelle og formelle læringsarenaer. I denne evalueringen er satt søkelys på flere aktuelle problemstillinger:
• Hvilke ungdommer benytter seg av et slikt medieverksted på nett?
• Hvordan opplever ungdom å jobbe med profesjonelle filmskapere?
• På hvilken måte brukes nettsiden som en digital læringsressurs?
Rapporten henvender seg til alle som er opptatt av hvordan ungdom leker med gamle og unge sjangere i sin digitale medieproduksjon. Den bør være aktuell for alle som jobber med IKT, læring, literacy og multimodale tekster.
Øystein Gilje
har på oppdrag fra ITU skrevet rapporten. Øystein Gilje er Cand. Polit med pedagogikk hovedfag fra PFI, ved det Utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitet i Oslo. Han har jobbet som lærer i grunnskolen og på folkehøyskole i seks år. I tillegg har han de tre siste årene vært journalist i NRK. For tiden er han Ph.D. studerende ved PFI, UV, UiO. Der er han tilknyttet KIM-prosjektet: Literacy og konvergerende medier (ledet av Svein Østerud). Hans eget delprosjekt i dette handler om unge filmskapere og deres digitale sjangerlek på ulike læringsarenaer.
Rapporten kan lastes ned som PDF nederst på siden.
|
digital sjangerlek_øystein_gilje (pdf-fil)
Utskriftversjon
Nye publikasjoner fra ITU
