Dette er et arkiv (arkivdato: 08.05.2009). Arkivet kan navigeres i som normalt med unntak av søk.

Gå til www.itu.no for å finne det aktive nettstedet og for å søke i arkivet.

hjem  
ISBN: 82-7947-010-7

Workshop: Interaktivitet, teknologi og læring (10, 2000)

Flere bidragsytere presenterer sine perspektiver på interaktivitet, teknologi og læring.

Rapporten kan lastes ned i PDF nederst på siden.

I forbindelse med et av ITUs hovedprosjekt i perioden 1997-1999, "Interaktivitet, teknologi og læring", ble det våren 1999 avholdt en workshop ved Høgskolen i Lillehammer. Redaktørene var henholdsvis prosjektleder og forsker på dette prosjektet. Fra workshopen presenterer de her fem foredrag som på ulike måter belyser temaet interaktivitet, teknologi og læring.

Forfattet av

**Daniel Georges Apollon** er dr.philos. i klassisk fiologi og førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen.

Yvonne Fritze har hovedfag i filmvitenskap og er stipendiat ved Pedagogikkseksjonen, Høgskolen i Lillehammer / Universitetet i Aalborg.

Geir Haugsbakk har hovedfag i nordisk språk og litteratur. Han er koordinator for studieseksjonen ved Senter for livslang læring / Høgskolen i Lillehammer.

Jens F. Jensen er cand.mag med dansk som hovedfag og musikk som bifag. Han er lektor i multimedier ved Institut for Kommunikation, Aalborg Universitet.

Håkon Styri er sivilingeniør. Han har arbeidet ved Sintef i Trondheim, Norsk Data i Oslo og de siste syv årene hos Telenor på Kjeller.

Morten Søby har hovedfag i pedagogikk. Han er prosjektleder for ITU.



Annen informasjon:

ITU_Rapport_10.pdf (pdf-fil)


Utskriftversjon


Rapport for:

Les mer om Interaktivitet, teknologi og læring - en grunnleggende analyse av interaktivitetsbegrepet Interaktivitet, teknologi og læring - en grunnleggende analyse av interaktivitetsbegrepet

Forfattet av:

Les mer om Morten Søby Morten Søby

Del av:

Les mer om ITU skriftserie ITU skriftserie

Kontakt ITU | Om ITU   Universitetet i Oslo