Veiledningen tok utgangspunkt i lærerplanen og inkluderte forslag til undervisningsopplegg for alle trinn i grunnopplæringen. I disse dager relanseres veiledingen i en oppgradert versjon; den omfatter nå fremmedspråkopplæring i sin helhet, og inkluderer forslag til undervisningsopplegg i både fransk, tysk og spansk, så vel som engelsk.
IKT i språkopplæringen byr på mange muligheter for autentisk kommunikasjon
IKT tilfører læringsprosessen verdifulle dimensjoner gjennom muligheter for møte med autentisk språk og anvendelse av språket i autentiske kommunikasjonssituasjoner. Kildekritikk, opphavsrett og personvern er sentrale i digitale sammenhenger, som også engelsk og fremmedspråk er en del av.
Veiledningen inneholder en teoretisk og veiledende del som beskriver ulike teknologier og en del tips om fri programvare som egner seg spesielt i språkundervisningen. Veiledningens hovedtyngde er for øvrig i de mange forslagene til undervisningsopplegg. To eksempler som kan trekkes frem her er bruk av wikier og skype. I wikien Jungsein08, ser man hvordan wiki-rommet fungerer som plattform for samarbeid mellom en norsk og en tysk skoleklasse om det å være ung i de to landene. Elevarbeidene omfatter alt fra videoer, lydfiler, bilder, tekster og diskusjoner. Skype på sin side muliggjør å la elever kommunisere i sann tid med lyd og bilde med elever på andre skoler i verden. Både Wiki og skype viser hvordan IKT påvirker språkprosessen, i det at læringen foregår i en så autentisk læringssituasjon som det er mulig å komme i skolen uten å møtes fysisk. Slik motiveres elevene til å utvide sitt aktive og passive ordforråd ved at de ser og opplever at det de lærer kan brukes til ekte kommunikasjon.
Veiledningen er gratis og oppdateres kontinuerlig. Du finner den på www.fremmedspraksenteret.no/ikt-veiledning
|
Nyhetsarkiv
Utskriftversjon
