Dette er et arkiv (arkivdato: 08.05.2009). Arkivet kan navigeres i som normalt med unntak av søk.

Gå til www.itu.no for å finne det aktive nettstedet og for å søke i arkivet.

hjem  
Stilling: Forskningsleder (2006–2008]

Epost: h.c.arnseth@itu.uio.no

Hans Christian Arnseth

Hans Christian Arnseth var førsteamanuensis/forskningsleder ved ITU i perioden 2006 til 2008.
Han er utdannet dr.polit ved UiO og hans doktoravhandling handler om hvordan lærere og elever fortolker og bruker et samarbeidsverktøy for kunnskapsbygging (Future Learning Environments). Han har også vært post.doc. ved Pedagogisk forskningsinstitutt, UiO, på et prosjekt om dataspill og læring. Han sitter i redaksjonsrådet for Norsk Pedagogisk Tidsskrift, er redaksjonsmedlem i tidsskriftet Digital kompetanse og er involvert som fagfelle for tidsskriftet ijCSCL (International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning). Hans ekspertise er spesifikt relatert til sosio-kulturell læringspsykologi, IKT-støttet samarbeidslæring og kvalitative metoder.

Han er medlem av flere profesjonelle organisasjoner som EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) og ISLS (International Society for the Learning Sciences). Han er også involvert i et europeisk forskningsnettverk om e-læring (Kaleidoscope).

Han har publisert artikler om IKT, læring og dataspill i internasjonale tidsskrifter som Game Studies og International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning. Han har også skrevet og bidratt i flere norske rapporter og bøker om samme tema.

Arbeidsområder:

-Ledelse og deltakelse i nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter og -nettverk innen IKT og utdanning.

-Forskning og utredning innen fagfeltet IKT og utdanning.

-Faglig rådgivning til ITUs prosjekter og aktiviteter.

-Formidling av FoU

-Redaksjonsmedlem tidsskriftet Digital kompetanse

-Samarbeide med UV-fakultetets institutter om forsknings- og undervisningsoppgaver.


Noen relevant publikasjoner:

Ludvigsen, S., Arnseth, H. C., Østerud, S. (1998). Elektronisk ransel. Ny teknologi - nye praksisformer. Forsknings og kompetansenettverk for IT i utdanningen, ITU skriftserie nr 2.

Arnseth, H. C., Ludvigsen, S. (2006). Approaching Institutional Contexts: Systemic versus Dialogic Research in CSCL. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning. 1(2).

Arnseth, H. C. (2006). Anmeldelse av boken: Computer Games. Text, Narrative and Play. Digital kompetanse. 1(2).


Se FRIDA for en fullstendig liste.

Besøksadresse:

Forskningsparken II, Gaustadalleen 21, 0349 Oslo

Utskriftversjon


Ansatt av:

Les mer om ITU ITU

Er forsker i:

Les mer om Nye nettfenomener Nye nettfenomener
Les mer om STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools

Faglig leder for:

Les mer om ITU Monitor 2007 ITU Monitor 2007
Les mer om SITES 2006 SITES 2006

Prosjektleder for:

Les mer om Fremtidens læringsomgivelser Fremtidens læringsomgivelser
Les mer om Osloprøve i digital kompetanse Osloprøve i digital kompetanse
Les mer om ICT Performance Assessment study ICT Performance Assessment study

Har skrevet:

Les mer om Kan man måle digital kompetanse? Kan man måle digital kompetanse?
Les mer om Språk, tenkning og teknologi Språk, tenkning og teknologi
Les mer om Læring og sosial programvare Læring og sosial programvare
Les mer om Skolen har mye å lære av dataspill Skolen har mye å lære av dataspill

Omtalt i:

Les mer om Europeisk pris for fremrangende forskning på IKT og læring til Hans Christian Arnseth (ITU) Europeisk pris for fremrangende forskning på IKT og læring til Hans Christian Arnseth (ITU)

Redaksjonsmedlem:

Les mer om Tidsskriftet Digital kompetanse - Nordic Journal of Digital Literacy Tidsskriftet Digital kompetanse - Nordic Journal of Digital Literacy

Kontakt ITU | Om ITU   Universitetet i Oslo