Osloprøve i digital kompetanse

På oppdrag fra Utdanningsetaten i Oslo, skal ITU utvikle en prøve i digital kompetanse. Testen vil bli utformet slik at elevene må løse oppgaver og gjøre vurderinger. Dette gir et mye bedre bilde av hva elevene faktisk behersker av digitale verktøy. Vurderingene blir også mer realistiske i den forstand at oppgavene elevene skal løse ligner mer på oppgaver og aktiviteter de ellers møter i skolen.

Et viktig aspekt ved slike tester bør være at skolemyndigheter, skoler og lærere kan bruke og dra nytte av resultatene i sitt videre arbeid. Ved å ta i bruk IKT-baserte formidlingsløsninger med definerbare tilgangsrettigheter, kan resultatene på en enkel måte gjøres tilgjengelig for lokale skolemyndigheter, den enkelte skole og den enkelte lærer.

Å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i læreplanene som en grunnleggende ferdighet på lik linje med for eksempel regning og skriving. Derfor er det sannsynlig at det i tiden framover vil bli økt fokus på vurdering, evaluering og testing av digital kompetanse. ITU ønsker å ligge i forkant og være en premissleverandør i forhold til dette arbeidet. Vi vet at evaluering og vurdering er viktige styringsfaktorer i forhold til det som skjer i klasserommet. I utformingen av en slik prøve er det derfor viktig at vi tar hensyn til kompleksiteten i begrepet digital kompetanse, og ikke reduserer det til en teknisk ferdighetstest.