Lærende nettverk Troms

Nettverksleder: Helge Habbestad
Høgskolen i Tromsø, avdeling for lærerutdanning
Fylkesmannen i Troms: Jan Forshaug
Deltakere: 10 grunnskoler i Troms (40 deltakere)
Samlinger: 4 samlinger pr. år a 2 dager

Vi har tidligere hatt ansvar for et nettverk i perioden 2005-07

Aktiviteter satsinger og fokus

Samarbeid i nettverket skal stimulere skole og lærerutdanning til å drive IKT - basert utviklingsarbeid og støtte deres arbeid ved at de kan dele og videreutvikle kunnskap og erfaringer. Nettverkene skal være lærende i den forstand at de skal skape dialog, erfaringsutveksling og refleksjon som grunnlag for endring av praksis.

Vi har i perioden gjennomført 2 dagers samlinger i hele fylket, dvs. Nordreisa, Skjervøy, Harstad, Finnsnes og Tromsø. Annenhver samling har vi hatt felles med det andre nettverket, ledet av Universitetet i Tromsø. Høsten 2007 var felles samling med to Troms nettverk og et fra Nordland.

Skolene har på samlingene brukt økter til samtale og diskusjon om utvikling og planlegging i forhold til digital satsning på sin skole. I tillegg har vi hatt økter hvor to og to skoler møtes for utveksling av erfaring, refleksjon og diskusjon.

En til to skoler har på hver samling hatt ansvar for forberedelse og fremføring av tema innafor fagområdet.

I tillegg har det vært andre faglige forelesninger på samlingene, enten med interne krefter eller forelesere fra andre fagmiljøer.

Vi har og gjennomført en kartlegging (knyttet til Helge og Wenche sin FoU) i nettverket.
E-læring Troms - Drivkrefter og barrierer ved bruk av IKT i skolen
En rapport om opplevd effekt av IKT i skoler knyttet til ”Lærende nettverk Troms 2005-07
Rapporten er tilgjengelig her.

Vi er i gang med tilsvarende kartlegging i det nye nettverket. Første kartlegging er gjennomført og vi vil gjennomføre en ny kartlegging med de samme elevene jan/feb. 2009. Vi har hatt en felles presentasjon av resultatene og hver skole har fått sine resultater. Dette vil følges opp på neste samling.

Samlingene har også innholdt noen økter med direkte med bruk av forskjellige digitale verktøy, de er gjennomført slik at lærere og nettverksledere har hatt ansvar for innledning og organisering med temaer knyttet til bruk av video, animasjon, bildebehandling, presentasjonsverktøy, blogg og bruk av LMS.

Link til nettverkets nettsted: http://www.infor.hitos.no/lnt/

Nettverket bruker Fronter som LMS