Viten er et bindeledd mellom forskningsmiljøer ved universitetene og norsk skole. Vitenprogrammene formidler autentiske naturvitenskapelige emner satt inn i samfunnskontekst som er relevant for elevenes hverdag. Flere av programmene har et stort potensial også for tverrfaglig aktiviteter mellom naturfag, samfunnsfag, norsk, etikk eller kunst og håndverk. Viten er gratis tilgjengelig på Internett, og hvert program er konstruert som en kunnskapsbase med en struktur som inneholder både informasjon og et bredt spekter av ulike aktiviteter nært knyttet til denne informasjonen. På denne måten kan elevene bruke et stort repertoar av læringsstrategier og får mulighet til å ta kontroll over sin egen læringsprosess.
Hovedmålene med alle Vitenprogrammer er at ungdommer skal lære om naturvitenskapens prosesser og produkter og å skape interesse for realfag. Å lære om naturvitenskap innebærer å bli introdusert til naturvitenskapens begreper, konvensjoner, lover, teorier, prinsipper og hvordan man jobber innen naturvitenskap. Dette innebærer også å anerkjenne hvordan denne kunnskapen kan brukes i samfunnsmessige, teknologiske og miljømessige sammenhenger.
Ved utvikling av Vitenprogrammer jobbes det på tvers av akademiske grenser der naturvitenskap, pedagogikk og teknologi sammen skaper et komplekst nett av interaksjoner. Det er ikke nok å ha gode pedagogiske ideer om hvordan og hva som skal undervises i naturfag, eller å lage fancy web-baserte verktøy for søk og innsamling av informasjon. Utvikling av web-baserte undervisningsprogrammer involverer et team av mennesker med kompetanse på områder som integrerer teknologi, faglig innhold, pedagogikk, web-design og klasseromsforskning.
Driftsansvar og fortsatt utvikling av programmer innen Vitenprojektet er nå lagt under Nasjonalt senter for naturfag i opplæring (Naturfagsenteret). ITU forsetter å støtte Vitens forskning som et DLA-prosjekt frem til 2006. For tiden er to stipendiater og fire hovedfagstudenter tilknyttet prosjektet. Viten er involvert i to EU-prosjekter og et internasjonalt forskningsprosjekt støttet av National Science Foundation.
|