Dette er et arkiv (arkivdato: 08.05.2009). Arkivet kan navigeres i som normalt med unntak av søk.

Gå til www.itu.no for å finne det aktive nettstedet og for å søke i arkivet.

hjem  
Status: Avsluttet

Geografisk omfang: Nasjonalt

Interaktivitet, teknologi og læring - en grunnleggende analyse av interaktivitetsbegrepet

Prosjektets hovedmål er å foreta en teoretisk analyse og drøfting av interaktivitet som begrep og fenomen, særlig knyttet til forholdet mellom IKT og læring. En ønsker å beskrive, analysere og drøfte hvordan interaktivitetsbegrepet er brukt i IKT-sammenheng over tid, herunder se på sideordnede begreper som interaksjon og toveiskommunikasjon.

Hoveddelen av prosjektet består i en faktisk kartlegging av begrepsbruken og grunnlaget for den. I første rekke er det interaktivitet knyttet til anvendelser av datamaskiner på 1980- og 90-tallet som står i fokus, men det er også nødvendig å trekke linjer lenger tilbake og inkludere andre typer teknologi.



Annen informasjon:

Prosjektbeskrivelse_Interaktivitet_teknologi_laering.pdf (pdf-fil)


Utskriftversjon


Rapporter:

Les mer om Workshop: Interaktivitet, teknologi og læring (10, 2000) Workshop: Interaktivitet, teknologi og læring (10, 2000)
Les mer om Interaktivitet, teknologi og læring (6, 2000) Interaktivitet, teknologi og læring (6, 2000)

Kontakt ITU | Om ITU   Universitetet i Oslo