Internasjonalt

I løpet av perioden 2004-2008 har ITU ambisjoner om å starte et samarbeid for å gjennomføre en nordisk/internasjonal utredning om digital kompetanse. Videre skal ITU involvere seg som partner/koordinator hos utvalgte internasjonal forskningsmiljøer, blant annet gjennom å rekruttere forsker II-ere.

ITUs medarbeidere holder seg oppdatert på den internasjonale forskningen gjennom deltakelse og samarbeid på konferanser og seminarer, noe som blant annet gjenspeiler seg i høy faglig internasjonal standard på ITU-konferansen.

En trend er at forskningsmiljøer fra ulike land går sammen om store EU-søknader. ITU representerer Norge i prosjektet DigEuLit.

New Millennium Learners
Prosjektet handler om å få til en bedre og grundigere forståelse av ”New Millennium Learners” og deres sosiale, kulturelle og utdanningsmessige praksis med tanke på hvordan utdanningssystemet kan møte deres behov og gi dem en utdanning som gir mening. Koblingen til IKT er åpenbar, og prosjektet anvender et bredt perspektiv på IKT, ikke bare PC-er og Internett.
mer

STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools
The STEPS project (Study of the impact of technology on primary schools) runs and is a response to a call for tender issued by the European Commission Executive Agency. This project will provide a comparative analysis report detailing the main strategies for the integration of ICT in primary schools in the EU27, Norway, Liechtenstein, and Iceland, their impact and future development perspectives.
mer