Det europeiske råd vedtok i Lisboa 23.-24. mars 2000 en strategi for å gjøre EU til verdens mest kunnskapsbaserte og konkurransedyktige økonomi innen 2010. Strategien er basert på bærekraftig økonomisk vekst, flere og bedre jobber, og sosial utjevning. Styrking av utdanning og forskning har en sentral plass. For å følge opp arbeidet med Lisboa-strategien og framtidige mål for utdannings- og opplæringssystemene i Europa er det nedsatt ni arbeidsgrupper og en indikatorgruppe. Arbeidsgruppene tar for seg ulike problemstillinger knyttet til de tre hovedmålene og de tretten delmålene som beskrives i "The Detailed Work Programme".
Arbeidsgruppen la i november 03 frem rapporten: "Implementation of Education and Training 2010". Rapporten utdyper følgende anbefalinger:
1. Embed ICT policies and strategies into long term educational objectives
2. Ensure new support services for education
3. Empower educational actors and train for the management of change
4. Develop research, indicators, access to results and specific fields of application
|