I tillegg til skoleutvikling og generell didaktikk, følger avisen utviklingen av IKT og annen teknologi i skolen og andre aktuelle forhold som berører undervisningssektoren. Avisen vektlegger en informativ, upolitisk nøytral redaksjonell linje.
Avisen har egne fagsider i forbrukerlære som er spesielt tilrettelagt for lærere innenfor grunnkurset i økonomi og informasjonsbehandling i den videregående skolen. Avisen er også et organ for Norsk Pedagogisk dataforening.
For å lese Skolemagasinet på nett, trenger man et passord som man finner i den trykte utgaven.
|