Konferansen har tre "løp" som fokuserer på ulike typer problemstillinger:

Digitale refleksjoner drøfter IKTs rolle og posisjon i forhold til skolepolitikk og St.meld. Kultur for læring. Sentrale spørsmål er hvilken virkning IKT har på kvaliteten i skolen, og hvordan kan dette målespå en fornuftig måte.

Med Digitale trender ønsker vi å vise at IKT ikke er nøytrale verktøy. Fokus er retninger som preger det teknologiske feltet, bla åpne standarder og emnekart som åpner for større muligheter til å dele og strukturere informasjon.

Det tredje løpet fokuserer på Digital praksis. Her presenteres gode praktiske eksempler både fra utvikling av, forskning på, og praktisk bruk av læringsressurser/pedagogisk bruk av IKT.

Hele programmet kan lastes ned i PDF-format for utskrift her.