Det er helt imponerende det trykket som BBC har over mange år ved å lage undervisnings programmer til lærerundervisningen. Steven Fawkes var nemlig på plass for å holde en presentasjon om satsningen og utviklingen av et stort og komplekst skolepensum.
Kommersialisere sin virksomhet
BBC tjener mye penger ved at folk betaler lisens, selv om de ser på BBC eller ikke. Men de har lyst til å tjene mer penger ved å kommersialisere sin virksomhet, ved å lage CD’ er, DVD’ er og bøker basert på BBCs produkter.
BBC Learning lager spesielle utdanningsprogrammer for skoler og videregående skoler som også skal inngå i drama, sport, underholdning, og videre i utdannelsen.
Det å lære
Det å lære er en komplisert sak for de fire nasjonene i UK fordi det er fire nasjoner, fire forskjellige pensum, fire forskjellige historier og av og til noen forskjellige aspekter for forskjellige språk. Så derfor må de tenke på spesielle kilder til ulike deler av landet, men også noen kilder appellerer sammen.
Formell og uformell læring for hvordan man vil lære, hvor man vil lære og kildene man trenger for å lære.
BBC har også laget en del internettsider hvor man kan lære seg forskjellige språk, lære seg å skrive og lese, og ikke nok med det! Det er til å med spill, informasjon og fortellinger som skal gjøre det lettere og morsommere å lære.
Poenget er at elevene i England kan lære mye av det de trenger digitalt, ved bruk av datamaskin. På den måten har de kommet lengre enn oss innen digital kunnskap.
Innrette det samme i Norge
Øyvind Johannessen snakker om det å innrette akkurat det samme i Norge som de har gjort i England. Men samtidlig ønsker han å presisere at han ikke er misunnelig på det BBC har gjort, men synes det er en inspirasjon i forhold til arbeidet i Norge.
Vi skulle klare å ta de igjen ved hjelp av det mulige rammeverket 3T; tilgang, tilrettelegging og teknologi.
Svein Sandnes fra NRK kom til slutt. Han fortalte at NRK så veldig opp til BBC, og at BBC har en unik posisjon i Norge som en allmenn-kringkaster.
|