Kartleggingsstudie ITU Monitor ble i år gjennomført for tredje gang. Ved årets ITU-konferanse presenters funn og resultater fra denne, samtidig som rapporten lanseres.
Det primære målet med ITU Monitor er å kartlegge hvordan IKT brukes pedagogisk. Dette innebærer at vi primært er interessert i finne ut noe om hva IKT brukes til (informasjonssøk, bilderedigering, presentasjoner osv.), hvor mye det brukes og hvordan det brukes (eksempelvis samle inn data i forbindelse med et prosjekt i naturfag). I tillegg er vi opptatt av å finne ut hva som kjennetegner elevenes digitale kompetanse, hva som karakteriserer lærernes undervisning med IKT og sentrale kjennetegn ved skolen som organisasjon
ITU Monitor gir et representativt bilde av hvor mye og hvordan IKT brukes i faglig arbeid og i forhold til ulike pedagogiske metoder. I tillegg gir studien et godt innblikk i organisatoriske aspekter knyttet til bruk av IKT i skolen slik som planlegging, ledelse, teknologisk infrastruktur og kompetanseutvikling blant lærerne. Dette gjør oss bedre i stand til å gi et helhetlig bilde av situasjonen i skolen med henblikk på integrering av IKT i undervisning og læring.
Torsdag 11. oktober kl. 13.45–14.30
Auditorium 1
PDF-versjonen av foredraget kan lastes ned her.
|
Utskriftversjon
Torsdag 11. oktober 