ICOPER-prosjektet arrangerer i samarbeid med den norske skyggekomiteen til ISO og CEN (Standard Norges Komité 186) arbeidsseminar om modellering av pedagogiske elementer i den kommende ISO-standarden for metadatabeskrivelse av læringsressurser. Seminaret vil fokusere på de utfordringer som ligger i å skrive en Del 5 Educational av ISO/IEC JTC1 SC36 Metadata For Learning Resources.
Problemstillinger vil være (bl.a.):
- Metodikk for utvikling av en metadatastandard for læringsressurser
- Modellering av pedagogikk for global bruk – prinsipper og begrensninger
- Hovedklasser for å beskrive pedagogiske egenskaper ved læringsressurser
- Arbeidsform vil være korte innledninger fulgt av dialog og modellering av kategoriene som skal beskrive "Education" mot et felles begrepskart.
Vi vil benytte FlashMeeting, delte arbeidsflater og andre verktøy for virtuelt samarbeid i seminaret som vil ha deltakelse av nasjonale eksperter til SC36 og svenske eksperter på modellering, metadata og Dublin Core. Arbeidsspråket vil være "nordisk", med forbehold om bredere internasjonal deltakelse som forutsetter bruk av engelsk.
Til utvikling av seminaret, informasjon om virtuell deltakelse, dokumentasjon osv. vil vi benytte Google sitt wiki/web-verktøy på adressen sites.google.com/site/mlreducational
Møtet er et ledd i arbeidet med å komme opp med et første utkast til MLR Part 5 til WG4 i ISO/IEC JTC1 SC36. (Tore Hoel er medredaktør av denne delen, sammen med en koreaner og en kanadier.)
Påmelding pr. e-post til Tore (prikk) Hoel (ved) hio (i) no.
|
Utskriftversjon
Internasjonal standardisering
