Dette er et arkiv (arkivdato: 08.05.2009). Arkivet kan navigeres i som normalt med unntak av søk.

Gå til www.itu.no for å finne det aktive nettstedet og for å søke i arkivet.

hjem
 
 

Åpent møte 4. desember: Nytt fra standardiseringen

Standard Norge i samarbeid med NSSL og eStandard inviterer til åpent møte 4. desember for å gi en oppdatering om aktuelle standardiseringsaktiviteter innen læringsteknologi. Møtet vil bli holdt i Oslo i Standard Norges lokaler på Lysaker, kl. 10 - 16.

Møtet retter seg mot myndigheter, leverandører og andre interessenter som ønsker å få en oversikt over aktuelle aktiviteter og hvordan engasjere seg.

Endelig program er under utvikling, men møtet vil gi en oversikt over de aktivitetene som styres av Standard Norge-komiteen K186 som koordinerer aktivitetene i ISO/IEC JTC1 SC36 og CEN/ISSS WS-LT og TC 353. I tillegg vil det bli gitt orientering om resultatene fra CALIBRATE-prosjektet, det norske PIFU-prosjektet, planer om nordisk samarbeid på området mv.

Tema som vil bli tatt opp på møtet vil spenne bredt, fra metadata, læreplanontologier, kursbeskrivelser, samarbeidsteknologi (hvor det er fem standarder underveis), tilgjengelighet (tre standarder underveis), personinformasjon, SCORM osv. En vil gå gjennom hvordan standardisering skjer på nasjonalt, europeisk og internasjonalt nivå, i formelle standardiseringsorganisasjoner og i konsortia og praksisfellesskap. Det vil bli mulighet å stille spørsmål om hva som skjuler seg bak akronymer som Grep, CDM, PIFU, NORLOM osv.

Formen vil bli korte innledninger med rik anledning til å stille spørsmål.

For påmelding send e-post til erlend.overby hos hypatia.no.



Utskriftversjon


Se også:

Les mer om Internasjonal standardisering Internasjonal standardisering
Les mer om Nasjonal standardisering Nasjonal standardisering
Les mer om Rapporter fra europeiske standardiseringsmøter Rapporter fra europeiske standardiseringsmøter
Les mer om ISO/IEC JTC1 SC36 ISO/IEC JTC1 SC36

Skrevet av:

Les mer om Ola Berge Ola Berge

Kontakt NSSL | Om NSSL   Universitetet i Oslo